مدارس المنهاج الأهلية – القسم الابتدائي
وقد تم اختيار الاسم حتى يزرع في الأبناء المنهج المستقيم الذي يبث في نفوسهم الأسس القويمة المستمدة من ديننا الحنيف فكلمة المنهاج جمع لكلمة منهج والمنهج المقصود هنا المنهج الإسلامي والصراط المستقيم . فتقوم استراتيجية المدرسة على إعداد طلابها إعداداً إسلامياً وتعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة وذلك بجانب تزويد الطلاب بالمهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارات اللغوية , والمهارة العددية , والمهارات الحركية.
أنشئت المدارس في العام الدراسي 1419 هـ وحققت نجاحاً كبيرة بسبب التفوق العلمي لطلابها والتعامل معهم وتلبية جميع حاجاتهم من خلال الأنشطة المساندة كما أنها تهتم باختيار المعلم المتميز وتعمل على تحسين سويته من خلال البرامج التربوية والدورات العلمية والتربوية.
كما انفردت المدرسة دون غيرها بوجود مركزاً للإشراف والتأهيل التربوي للمعلمين ومركزاً للتقنيات التعليمية وبكوادر متخصصة.
وخصصت المدارس لكل مادة تعليمية مشرفاً تربوياً لمتابعة أعمال المعلمين فيها وتقويمهم لتحسين الأداء وبصورة مستمرة.
تطور عدد طلاب القسم منذ نشأته فقد وصل عدد الطلاب عام 1422 هـ 204 طالب وعام 1423 284 طالب وعام 1425 355 طالب وعام 1427 387 طالب.
بلغ عدد طلاب المدرسة لهذا العام 1428 - 1429 هـ 400 طالباً.
وتقع المدارس بحي الشفا شارع الترمذي ( المدارس )
رقم هاتف المدرسة : 4231718 - 4231817
تحويلة مدير المدرسة : 106
تحويلة وكيل المدرسة : 107
تحويلة المرشد الطلابي : 108
تحويلة سكرتير المدرسة : 109
أهداف التعليم بالمرحلة المتوسطة
1- تمكين العقيدة الإسلامية فى نفس الطالب وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته فى قلبه .
2- تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنه ، وحتى يلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم.
3- تشويقه إلى البحث عن المعرفة ، وتعويده التأمل والتتبع العلمي .
4- تنمية المهارات العقلية والقدرات المختلفة لدى الطالب وتعهدها بالتوجيه والتهذيب .
5- تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون ، وتقدير التبعة وتحمل المسؤولية .
6- تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه ، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره .
7- حفز همته لاستعادة أمجاد أمته المسلمة التي ينتمي إليها ، واستئناف السير فى طريق العزة .
8- تعويده الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة ، واستثمار فراغه في الأعمال النافعة ، وتصريف نشاطه بما يجعل شخصيته الإسلامية قوية .
9- تقوية وعي الطالب ليعرف . بقدر سنه . كيف يواجه الإشاعات المضللة ، والمذاهب الهدامة والمبادئ الدخيلة .
10- إعداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة .